Image default
Onderwijs Wiskunde

Er zijn te weinig vrouwelijke wetenschappers

Frans Steenhoudt

Slechts een kwart van de Bellgische diploma’s in een wetenschappelijke of technische richting wordt door een vrouw behaald. Ons land scoort in Europees verband volgens de OESO het slechtst van alle landen voor wat betreft ICT-richtingen: amper 9 procent van de eerstejaarsstudenten is een meisje. Ter vergelijking, in de rest van Europa bedraagt dat gemiddelde 25 procent. Nauwelijks 10 procent van de Europese topjobs in de sector worden ingevuld door vrouwen.

Om vrouwen te motiveren tot een carrère in de harde wetenschappen lanceert Innoviris, het Brussels Instituut voor Wetenschappelijk Onderzoek, de nieuwe WATS-award. De campagne rond de award richt zich naar vrouwen in het wetenschappelijk onderzoek in het Brusselse gewest. De eerste WATS-award wordt in februari uitgereikt. Bij wijze van promotie zal Innoviris doorheen het hele jaar verschillende profielen van wetenschapsvrouwen in de kijker zetten. Doel is dat de zes kandidaten voor de eerste award een rolmodel worden voor jonge meisjes die hun studiekeuze nog moeten bepalen. De laureate van deze campagne zal de ambassadrice van alle wetenschapsvrouwen in Brussel worden.

De laureaten waaruit de winnares wordt gekozen zijn:

Ann Dooms, Professor bij de Vakgroep Wiskunde aan de Vrije Universiteit Brussel, Emmanuelle Vin, Oprichtster van de onderneming AMIA Systems,

Lieve Lambrechts, onderzoeker en onderwijsassistent in de Applied Physics Research Group aan de Vrije Universiteit Brussel,

Damya Laoui, Team leader tumor-immunologie in het labo Cellulaire Moleculaire Immunologie aan de Vrije Universiteit Brussel

Elise Elsacker, PhD onderzoeker in het Architectural Engineering Lab van de Vrije Universiteit Brussel

Karine Van Doninck, Professor en Hoofd van de onderzoeksgroep Laboratory of Evolutionary Genetics and Ecology aan de UNamur

Print Friendly, PDF & Email

Vlaamse regering keurt nieuwe EHB-opleiding goed

frans

“Behandel jonge nieuwkomers meer als jongere en minder als vluchteling”

frans

VUB-onderzoek: Leerlingenparticipatie: veel ideeën, maar er gebeurt bitter weinig mee

frans